The Integrated Day in the UK Primary School

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

کلية التربية - جامعة الزقازيق

المستخلص

هدفت الدراسة التعرف على مايعرف بالتعليم المفتوح و والتعليم المتمرکز حول الطفل و التعليم التکاملى ونظام اليوم الکامل کمداخل لتدريب الأطفال على تخطى التعليم التقليدى فى الفصول الدراسية، وقد أشارت الدراسة إلى فعالية الأساليب غير التقليدية فى التعليم فى تحسين اندماج وتعليم الأطفال 

الكلمات الرئيسية

الموضوعات الرئيسية