فعالية برنامج تخاطبي لتنمية مهارات الاستماع في تحسين الذاكرة العاملة السمعية لدى أطفال الروضة ذوي اضطراب اللغة النمائي

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

علوم الاعاقة

10.21608/mtkh.2025.460570