فعالية استخدام غرف المصادر في تحسين مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي ذوي الإعاقة الفكرية المدمجين بالتعليم العام

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلفون

• عادل عبدالله
• سها رفعت
• هالة خفاجي

علوم الاعاقة